Para mahasiswa silahkan mengupload video di halaman ini, dengan cara:
- Upload Video terlebih dahulu ke youtube, untuk panduan upload klik disini,
- Setelah di upload buka Video yang telah anda upload,
- Di bawah video, klik Bagikan
,
- Akan muncul beberapa ikon (icon) media sosial dan blog, dan dibawahnya terdapat kolom bertuliskan https://youtu.be/…. dan di sebelah terdapat tulisan COPY,
- Silahkan di klik tulisan COPY dan paste di kolom Answer dibawah ini, serta berikan penjelasan anda.
Berikut Video panduannya :
Selamat mengerjakan tugas dan Tetap SEMANGAT…
#tetapdirumah #dirumahlebihaman #kuliahonline #belajaronline #gurupintaronline
Setelah menyaksikan vidio pembelajaran tadi
menurut saya guru sangat kreatif dalam mengajar,penggunaan metode dan media pembelajaran yang berfariasi, namun sepertinya guru belum mengajak siswa untuk berdoa,belum menyampaikan materi serta tujuan pembelajaran, dan sebaiknya guru memberikan motivasi agar siswa lebih semangat dalam mengikuti proses pembelajaran.
dalam video tersebut guru sudah sangat kreatif dalam memberi pengenalan huruf kepada anak, dengan memberi contoh dan pemahaman cara menulis diharapkan dapat membantu anak untuk mengingat huruf huruf yang dlihatnya
Guru sudah mengenalkan huruf dan memberi contoh cara menulis huruf dengan baik. Namun karena terbatasnya waktu di video sehingga hasilnya belum maksimal.
Setelah melihat tayangan Vidio tersebut, menurut saya, proses pembelajaran tersebut sudah bagus dengan menampilkan adanya alat peraga berbentuk tanaman. Dan cara pembelajarannya juga sudah ada awal pembelajaran, inti dan penutup. Apalagi cara penyampaian mengajar juga sudah baik dan guru juga kreatifembaws dan menunjukkan langsung tanaman sebagai alat peraga.
ini contoh video pembelajaran Matematika Kelas 5 SDN Bhagaroga
Kecamatan Aimere, Kabupaten Ngada , Propinsi NTT
Nama : Indra Putra
Nim : 856438054
Ketika saya menonton vidio pembelajaran ini..
Sejauh ini pembelajaran nya sudah bagus..
Guru sudah menguasai pembelajaran atau tofik pelajaran..
Tapi anak-anak didik akan terlena dengan penjelasan guru..
Sebaiknya langsung di praktek dengan siswa..
Nama: Yuvike wahyu nengtias
NIM : 858698823
Kelas : 2a
Menurut pendapat saya dengan perkembangan zaman yang sangat pesat ini media yang digunakan dalam pembelajaran sangatlah bagus karena sudah menggunakan IT yang sangat memudahkan kita dalam menjelaskan materi.
Dalam video tersebut guru sudah sangat menguasai materi sehingga penjelasan penjelasannya mudah dipahami tapi Menurut pendapat saya supaya lebih mendalam dalam penguasaan materi kepada siswa di sela-sela penjelasan diberi tugas jadi setelah guru menjelaskan fungsinya yaitu untuk mengecek paham atau tidaknya penjelasan yang guru berikan mungkin 1/2 soal seperti itu Selain itu agar siswa selalu memberikan perhatian terhadap Apa yang dijelaskan oleh guru
nama: endah widyasari
nim : 858698712
kelas : 2A kelompok 2
menurut saya penggunaan IT ataupun metode menggunakan teknologi internet sekarang sudah menjadi hal yang biasa bahkan lebih menarik siswa untuk lebih memperhatikan materi yang diberikan oleh guru, sudah bagus penggunaan medianya. guru sudah menjelaskan dengan gamblang dan lebih spesifik dalam materi nya. guru sudah terlihat kooperatif dengan siswa dan siswa antusias dan kroscek pemahaman siswa. semangat…
Nama : Susiyana Mei Damayanti
NIM : 858698809
Kelas : 2A
Menurut pendapat saya dalam video pembelajaran tersebut sudah baik, pengunaan medianya juga sudah menarik, penjelasan dari guru mudah dipahami siswa. Tetapi dalam penjelasan materi, siswa tidak diberi soal latihan untuk memperdalam materi atau untuk mengukur pemahaman siswa, guru hanya sekedar bertanya sudah paham atau belum.
Menurut saya dalam vidio tersebut pemateri atau guru sudah memahami materi yang dibawakan dan pemahamannya mudah dipahami. Tetapi alagkah baiknya murid diberi tugas untuk mengetahui pemahaman terhadap materi yang diberikan
NAMA : NURALIYAH
NIM : 857067665
PRODI : PGSD- UPBJJ TARUMAJAYA
SEMESTER : 3 (BI)
setelah saya menonton video “kesulitan membaca permulaan di SD kelas rendah” dengan menggunakan media gambar ternyata masih ada beberapa anak yang masih kesulitan dalam membaca permulaan
Saat mengajar di kelas rendah butuh kesabaran dan keuletan, karna anak-anak di kelas rendah ingin mau bermain terus jadi saat pembelajaran di mulai di seling dengan sebuah permainan untuk membangkitkan rasa semangat dan ingin tahu.
Video Simulasi pembelajaran pendekatan STEAM Metode PjBL
Kelas 4 Sub Tema 3 Pembelajaran 3
Setelah saya lihat Vidio di atas guru nya sangat menguasai materi yang diajarkan
Tetapi alangkah baik nya jika guru menjelaskan nya dengan cara pelan pelan supaya anak murid bisa memahami apa yang telah di sampaikan oleh guru tersebut
Menurut saya guru dalam pembelajaran sudah baik, di mana guru tersebut membimbing Anak untuk membuat bunga dari plastik bekas dengan baik. Mungkin karena pembatasan waktu durasi dalam pembuatan video yang membuat guru menjadi tidak leluasa saat mengajar. Secara kesulurahan sudah sangat baik.
Nama : Susiyana Mei Damayanti
NIM : 858698809
Kelas : 2A
Menurut pendapat saya video pembelajaran di atas sudah baik, guru sudah memberikan apersepsi di awal dan memotivasi siswa dalam belajar, akan tetapi guru belum mengabsen kehadiran siswa. Dalam menjelaskan materi juga sudah baik, guru sudah menguasai materi dan melibatkan keaktifan siswa. Guru juga sudah memberikan tugas kepada siswa untuk merperdalam materi, serta di akhir pembelajaran guru sudah mengevaluasi pembelajaran bersama siswa.
Nama : Norma Hernita Sari
NIM : 835960987
Pokjar : Seluma
Dari vidio diatas dapat saya komentari bahwa vidio yang sudah saya tonton ini sudah baik, karena dari awal hingga akhir vidio sudah tersusun sesuai dengan RPP yang sering saya baca, sebab guru di dalam vidio ini baik penyampaian maupun pengapresiasi kepada siswanya sudah sesuai.diawal guru sudah membuka pelajaran dengan gaya bicara dan ekspresi yang semangat.Dengan menanyakan kabar,mengabsen siswa,memulai pelajaran dengan berdoa,menyanyikan lagu wajib,melakukan literasi,memberikan waktu untuk beristirahat sejenak,menjelaskan inti pembelajaran yang akan disampaikan,membawa media pembelajaran agar siswa lebih memahami pelajaran yang disampaikan, guru juga sudah menguasai pembelajaran yang disampaikan,guru juga mengajak siswa untuk terlibat langsung dalam pembelajaran,memberi tugas,mengajukan pertanyaan, dan diakhir, guru tersebut sudah mengevaluasi pembelajaran tersebut kepada siswanya,dan memberikan kesimpulan dengan menutup pelajaran dengan berdoa kembali.
Nama : Norma Hernita Sari
NIM : 835960987
Pokjar : Seluma
menurut saya guru yang ada didalam vidio diatas sudah baik baik dari segi penyampaian , pembukaan,dan respon siswa yang bersahabat.namun vidio yang diupload tersebut tidak mendetail tentang terlibat langsungnya guru didalam pembelajaran, guru tersebut mempunyai kelebihan yang banyak seperti guru menguasai apa yang ingin disampaikan,hal unik yang terdapat pada guru dalam vidio tersebut gaya bicara guru yang bersemangat,gerak dari tubuh yang sesuai, yang bisa membuat penonton bersemangat untuk menyimak vidio tersebut,namun waktu dalam vidio tersebut yang menjadi kendala dalam penjelasan mendetail untuk menjelaskan maksud yang ingin disampaikan dan membuat penonton kadang merasa kurang puas dalam menyimak vidio.
Dalam Vidio tersebut guru sangat kreatif dalam mengajarkan menulis huruf kepada anak didiknya. Guru tersebut menuliskan huruf di papan tulis dengan memberi contoh huruf yang ada di abjad.