Kepribadian latar belakang anak serta keluarganya dan hubungan anak dengan orang lain di rumah mempengaruhi kemampuan anak dalam menenyesuaikan diri dan mematuhi aturan di kelas. Strategi yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran di TK adalah dengan mengadakan perlombaan agar siswa secara perlahan mengerti dan dapat terbiasa mematuhi aturan di kelas.
Bagaimana pendapat Anda setelah menyaksikan program video ini? Apakah Anda mempunyai masalah yang sama namun sudah berhasil menemukan solusi dari permasalahan yang Anda hadapi terkait dengan bagaimana melatih siswa TK agar mereka secara perlahan memahami dan dapat mentaati aturan di kelas. Dapatkah Anda menuangkan buah pikiran dalam kolom yang disediakan di bawah ini? Dengan Anda membagi pengalaman sejenis dengan tayangan program video ini, secara tidak langsung Anda telah membantu rekan sejawat guru yang memiliki masalah serupa.
Ditulis oleh: Sri TatminingsihÂ
Perlombaan “Competitionâ€
Setelah anda melihat tayangan video tentang “Perlombaan/Competitionâ€
- Anda bisa jelaskan mengapa dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak?
- Apa perlunya guru menyusun peraturan dalam permainan dan harus diketahuai oleh siswa?
- Kenapa harus ada kesepatan antara guru dan siswa dalam permainan yang dilakukan?
- Dalam permainan, kenapa guru harus memberikan contoh kepada anak?
- Kenapa pemberian hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus dibedakan?
Seri Menanamkan Ketaaatan Peraturan Judul : PERLOMBAAN “COMPETITION” (2011)
Nama : Brily Yantika Destiyana
Nim : 836070594
1. Memberi peraturan dalam permainan itu perlu, agar anak-anak memahami kedisiplinan dan aturan dalam permainan. Guru perlu menjelaskan aturan permainan supaya anak-anak mengetahui cara mainnya dan peraturan yang dibuat harus disepakati anak dan guru untuk tujuan melatih anak berdisiplin, mematuhi peraturan, bertoleransi, dan memahami bahwa keinginannya dibatasi oleh keinginan orang lain.
2. Perlu karena dengan adanya peraturan anak bisa dikondisikan dan diarahkan untuk melakukan permainan secara tertib tanpa harus adanya pertengkaran dengan anak lain.
3. Adanya kesepakatan peraturan permainan antara giru dan murid bertujuan melatih anak disiplin, mematuhi peraturan. Dengan adanya peraturan anak bisa dikondisikan dan diarahkan untuk melakukan permainan secara tertib.
4. Agar anak mengerti dan paham dengan apa yang kita kerjakan karena dengan memberi contoh anak itu sendiri akan antusias mengikuti permainan.
5. Karena untuk memotifasi anak-anak agar lebih giat untuk melakukan permainan tanpa paksaan oleh guru. Dan untuk anak yang melanggar peraturan agar bisa lebih menaati peraturan dan disiplin.
1. anda bisa jelaskan mengapa dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak ?
karena aga anak mengetahui peraturannya dan anak bisa disiplin dan aturan yang terdapat permainan agar tahu jalan cerita permainan dan dia tidak salah saat melakukan permainan.
2. apa perlunya guru menyusun peraturan dalam permainan dan harus diketahui oleh siswa ?
perlu, karena adanya peraturan anak bisa dikondisikan dan diarahkan, supaya anak bisa displin dan peraturan tidak mudah dilanggar.
3. kenapa harus ada kesepakatan antara guru dan siswa dalam permainan yang dilakukan ?
supaya anak jujur dan tanggung jawab.
4. dalam permainan kenapa guru harus memberikan contoh kepada anak ?
agar anak bisa melaksanakan permainan secara teratur sesuai tahap tahap yg di berikan guru.Anak punya acuan untuk bermain.
5. kenapa pemberian hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus dibedakan ?
pemberian hadiah harus di bedakan antara yang menang dan yang kalah, karena hadiah bagi yang menang adalah apresiasi bagi anak dan motifasi bagi yang kalah,sehingga anak akan lebih semangat dalam bermain.
1.Dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak karena dengan adanya peraturan itu anak bisa menaati peraturan sehingga kegiatannya berjalan lancar sesuai yang diharapkan guru
2.Perlunya guru menyusun peraturan permainan supaya anak terlatih dari dini dengan penanaman sikap ketaatan dalam mematuhi peraturan bersama teman bermain
3.Peraturan harus ada kesepakatan antara guru dan siswa supaya peraturan bisa dilaksanakan dan diterapkan bersama-sama yaitu saling bertanggung jawab
4.Pemberian hadiah harus dibedakan karena dengan pemberian hadiah kepada anak yang melanggar bisa memahami kenapa anak itu mendapatkan hadiah berbeda,sehingga bila ada permainan lagi anak tersebut tidak mengulangi lagi
1. Dalam melakukan permainan guru harus menjelaskan permainan tersebut agar anak ikut serta mengetahui cara permainan teesebut
2. Perlu. Karena guru harus menyusun peraturan agar permainan anak terarah dan sesuai permainan
3. Permainan harus disepakati antara guru dan anak agar bertanggungjwb
4. Pemberian bintang yg banyak. Yang tidak mendapatkan bintang biar tahu apa kesalahanny.
5. Agar tercipta rasa toleransi antara guru dan teman sebayanya
Yanti Simanjuntak 856446083 Pokjar: Senapelan
- Anda bisa jelaskan mengapa dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak? Agar tercipta kesepakatan antara guru dan anak yang mengandung unsur sebab akibat, sehingga apabila ada anak yang tidak mematuhi aturan, anak tersebut akan mendapatkan akibatnya, seperti: harus istirahat dulu dan digantikan dengan teman yang lain.
- Apa perlunya guru menyusun peraturan dalam permainan dan harus diketahui oleh siswa? Agar permainan berlangsung dengan teratur dan lancar, menumbuhkan sikap jujur pada anak dan menghindari kecurangan.
- Kenapa harus ada kesepakatan antara guru dan siswa dalam permainan yang dilakukan? Kesepakatan antara guru dan siswa dalam permainan harus dilakukan untuk menghindari sikap egois dan tidak disiplin. Jadi apabila seorang anak ada yang tidak mematuhi peraturan, dan ada anak lain yang melihatnya, anak yang melihat itu boleh memberi penilaian dan masukan pada guru dan teman-teman lainnya. Karena istilah sepakat dalam permainan melibatkan semua anak yang turut serta dalam permainan tersebut, jadi berlaku untuk mereka semua.
- Dalam permainan, kenapa guru harus memberikan contoh kepada anak? Karena tidak semua anak memiliki pemahaman yang baik akan instruksi secara verbal. Seperti yang kita ketahui, ada beberapa macam tipe pembelajaran anak, seperti: auditori, visual dan kinestetik. Bagi tipe anak auditori, dengan mendengarkan instruksi saja mereka akan mudah mengerti, tetapi tidak demikian halnya dengan tipe anak visual. Mereka susah untuk mencerna kata demi kata yang mereka dengarkan tanpa melihat langsung model permainannya. Begitu juga dengan tipe anak kinestetik, mereka akan lebih mudah untuk mengerti alur dari sebuah permainan, bila mereka dilibatkan secara langsung dalam permainan tersebut.
- Kenapa pemberian hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus dibedakan? Pemberian hadiah memang harus dibedakan, tetapi dengan tujuan konstruktif. Karena, ketika anak yang belum berkesempatan untuk menang, melihat hadiah yang didapatkan teman-temannya yang menang, mereka akan termotivasi untuk melakukan permainan yang lebih baik lagi nantinya. Begitu juga dengan pemberian hadiah bagi anak yang telah melanggar aturan. Dengan melihat ada teman yang mendapatkan hadiah khusus akibat melanggar aturan, anak-anak lain akan terpacu untuk lebih taat lagi agar mereka mampu mendapatkan hadiah yang terbaik.
- Dalam melakukan permainaan guru harus telebih dahulu memberikan peraturan bermain, dan menjelaskan aturan bermain, dan mengajak anak untuk bersepakat akan aturan main tersebut, hal ini bertujuan agar anak dapat memahami cara bermain dan permainan dapat berjalan dengan lancar. Pemberian aturan bermain untuk melatih anak disiplin dan terbiasa untuk mematuhi aturan
- Guru menyusun peraturan dalam permainan dan harus diketahui oleh anak karena, anak akan merasa dilibatkan dan semakin semangat untuk melakukan permainan dan memahami aturan bermain sehingga anak dapat bermain dengan baik dan anak menaati aturan bermain
- Kesepakatan antara guru dan siswa dalam permainan yang dilakukan bertujuan agar anak lebih mudah untuk melakukan permainan dan anak lebih mudah untuk memahami aturan sehingga anak berusaha untuk mentaati aturan bermain dan anak bermain dengan sportif.
- Guru harus memberikan contoh kepada anak karena anak masih pada tahap imitative, anak melakukan apa yang dilihatnya, dan jika guru memberikan contoh anak lebih mudah untuk melakukan permainan dan permainanpun dapat berjalan dengan lancar.
- Pemberian hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus dibedakan agar anak memahami mana yang benar dan mau memilih yang benar, namun dalam pemberian hadiah perlu memikirkan cara dan mengkomunikasikannya agar anak yang melanggar aturan tidak merasa dijatuhkan
- memberi peraturan dalam permainan itu sangat diperlukan supaya anak-anak paham bahwa kedisiplinan dan aturan dalam permainan itu penting. guru perlu menjelaskan aturan permainan supaya anak mengetahui cara bermain dan peraturan yang dibuat harus disepakati bersama demi terwujudnya kedisiplinan anak, dan agar anak belajar mematuhi peraturan serta bertoleransi sesama.
- Sangat perlu, karena dengan adanya peraturan anak bisa diarahkan dan dikondisikan untuk bermain dengan tertib dan tanpa harus bertengkar dengan temannya.
- Adanya kesepakatan dalam peraturan permainan antara guru dan anak bertujuan supaya melatih kedisiplinan anak, dan supaya anak mematuhi peraturan sehingga anak anak bisa melakukan permainan secara tertib dan teratur.
- Supaya anak mengerti dan memahami dengan apa yang kita kerjakan karena dengan pemberian contoh, anak akan antusias dan bersemangat mengikuti permainan.
- Agar memotivasi anak menjadi lebih giat dalam melakukan permainan tanpa paksaan dari guru. Dan untuk anak yang melanggar agar bisa lebih mematuhi peraturan dan agar lebih disiplin.
- Agar anak mengetahui aturan permainan yang harus ditaati sehingga permainan dapat berjalan dengan baik dan anak mengenal apa arti disiplin dalam sebuah permainan.
- Perlu, karena dalam permainan memiliki aturan main akan mempermudah guru dalam mengatur anak dalam suatu kegiatan main dengan begitu anak akan tau urtan, tahapan, dan aturan saat bermain.
- Karena kesepakatan dapat melatih anak lebih disiplin, dan mematuhi peraturan. Dengan adanya peraturan anak bisa dikondisikan dan diarahkan untuk melakukan permainan secara tertib. Dan supaya anak bermain sportif dan bertanggung jawab atas konsekuensi kesepakatan bersama dengan ada umpan balik yang menang akan mendapatkan reward dan yang kalah harus mangakui kekalahannya
- Supaya anak paham apa yang akan mereka mainkan dalam kegiatan bermain, mengetahui langkah-langkah dan cara bermain, dan permainan lebih terarah sesuai tahap tahap yg di berikan guru dan anak mempunyai acuan dalam bermain.
- Tentu saja harus dibedakan karena anak akan merasa kalau dia memiliki hak yang berbeda antara anak yang menang dan yang melanggar,sehingga anak akan mengenal apa itu dari adil. Dan menjadikan motivasi anak yang melanggar bisa paham kenapa dia mendapatkan hadiah yang berdeda supaya dia bisa mengikuti aturan dengan baik saat bermain.
- Reaksi anak terhadap kegiatan guru baik dan senang.
- Anda bisa jelaskan mengapa dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak? dalam permainan guru harus memberikan peraturan yang harus diketahui anak sehingga permainan dapat berjalan dengan baik dan anak mengenal apa arti disiplin dalam sebuah permainan.
- Apaperlunya guru menyusun peraturan dalam permainan dan harus diketahuai oleh siswa?perlu,sehingga dalam permainan memiliki aturan main dan akan mempermudah guru dalam mengatur anak dalam suatu kegiatan main
- Kenapaharus ada kesepatan antara guru dan siswa dalam permainan yang dilakukan? Kesepakatan antara guru dan murid diperlukan sehingga anak mengerti aturan main yang dijalankan dalam permainan.
- Dalam permainan,kenapa guru harus memberikan contoh kepada anak? Guru harus memberikan contoh pada anak ketika sebelum bermain sehingga anak paham apa yang akan mainkan dalam kegiatan tersebut.
- Kenapapemberian hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus dibedakan? Tentu saja harus dibedakan karena anak akan merasa kalau dia memiliki hak yang berbeda antara anak yang menang dan yang melanggar,sehingga anak akan mengenal apa itu dari adil
1. Mengapa guru harus membuat peraturan didalam perlombaan karena agar anak mengerti arti disiplin agar pembelajaran berjalan secara kondusif walau memang susah untuk menerapkannya kepada anak TK.
2. Guru sangat perlu menyusun peraturan dalam permainan agar anak tau urtan atau tahapan saat bermain.
3. Karena perlu menanamkan kedisiplinan pada anak agar anak mengerti apa itu peraturan yang dibuat agar tidak mudah dilanggar.
4. Karena agar anak paham peraturan dan cara bermain supaya anak tau tahapan-tahapan saat bermain.
5. Karena agar anak yang melanggar bisa paham kenapa dia mendapatkan hadiah yang berdeda supaya dia bisa mengikuti aturan dengan baik saat ada perlombaan selanjunya.