Kepribadian latar belakang anak serta keluarganya dan hubungan anak dengan orang lain di rumah mempengaruhi kemampuan anak dalam menenyesuaikan diri dan mematuhi aturan di kelas. Strategi yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran di TK adalah dengan mengadakan perlombaan agar siswa secara perlahan mengerti dan dapat terbiasa mematuhi aturan di kelas.
Bagaimana pendapat Anda setelah menyaksikan program video ini? Apakah Anda mempunyai masalah yang sama namun sudah berhasil menemukan solusi dari permasalahan yang Anda hadapi terkait dengan bagaimana melatih siswa TK agar mereka secara perlahan memahami dan dapat mentaati aturan di kelas. Dapatkah Anda menuangkan buah pikiran dalam kolom yang disediakan di bawah ini? Dengan Anda membagi pengalaman sejenis dengan tayangan program video ini, secara tidak langsung Anda telah membantu rekan sejawat guru yang memiliki masalah serupa.
Ditulis oleh: Sri TatminingsihÂ
Perlombaan “Competitionâ€
Setelah anda melihat tayangan video tentang “Perlombaan/Competitionâ€
- Anda bisa jelaskan mengapa dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak?
- Apa perlunya guru menyusun peraturan dalam permainan dan harus diketahuai oleh siswa?
- Kenapa harus ada kesepatan antara guru dan siswa dalam permainan yang dilakukan?
- Dalam permainan, kenapa guru harus memberikan contoh kepada anak?
- Kenapa pemberian hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus dibedakan?
Seri Menanamkan Ketaaatan Peraturan Judul : PERLOMBAAN “COMPETITION” (2011)
Nama : Brily Yantika Destiyana
Nim : 836070594
1. Memberi peraturan dalam permainan itu perlu, agar anak-anak memahami kedisiplinan dan aturan dalam permainan. Guru perlu menjelaskan aturan permainan supaya anak-anak mengetahui cara mainnya dan peraturan yang dibuat harus disepakati anak dan guru untuk tujuan melatih anak berdisiplin, mematuhi peraturan, bertoleransi, dan memahami bahwa keinginannya dibatasi oleh keinginan orang lain.
2. Perlu karena dengan adanya peraturan anak bisa dikondisikan dan diarahkan untuk melakukan permainan secara tertib tanpa harus adanya pertengkaran dengan anak lain.
3. Adanya kesepakatan peraturan permainan antara giru dan murid bertujuan melatih anak disiplin, mematuhi peraturan. Dengan adanya peraturan anak bisa dikondisikan dan diarahkan untuk melakukan permainan secara tertib.
4. Agar anak mengerti dan paham dengan apa yang kita kerjakan karena dengan memberi contoh anak itu sendiri akan antusias mengikuti permainan.
5. Karena untuk memotifasi anak-anak agar lebih giat untuk melakukan permainan tanpa paksaan oleh guru. Dan untuk anak yang melanggar peraturan agar bisa lebih menaati peraturan dan disiplin.
1. anda bisa jelaskan mengapa dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak ?
karena aga anak mengetahui peraturannya dan anak bisa disiplin dan aturan yang terdapat permainan agar tahu jalan cerita permainan dan dia tidak salah saat melakukan permainan.
2. apa perlunya guru menyusun peraturan dalam permainan dan harus diketahui oleh siswa ?
perlu, karena adanya peraturan anak bisa dikondisikan dan diarahkan, supaya anak bisa displin dan peraturan tidak mudah dilanggar.
3. kenapa harus ada kesepakatan antara guru dan siswa dalam permainan yang dilakukan ?
supaya anak jujur dan tanggung jawab.
4. dalam permainan kenapa guru harus memberikan contoh kepada anak ?
agar anak bisa melaksanakan permainan secara teratur sesuai tahap tahap yg di berikan guru.Anak punya acuan untuk bermain.
5. kenapa pemberian hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus dibedakan ?
pemberian hadiah harus di bedakan antara yang menang dan yang kalah, karena hadiah bagi yang menang adalah apresiasi bagi anak dan motifasi bagi yang kalah,sehingga anak akan lebih semangat dalam bermain.
1.Dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak karena dengan adanya peraturan itu anak bisa menaati peraturan sehingga kegiatannya berjalan lancar sesuai yang diharapkan guru
2.Perlunya guru menyusun peraturan permainan supaya anak terlatih dari dini dengan penanaman sikap ketaatan dalam mematuhi peraturan bersama teman bermain
3.Peraturan harus ada kesepakatan antara guru dan siswa supaya peraturan bisa dilaksanakan dan diterapkan bersama-sama yaitu saling bertanggung jawab
4.Pemberian hadiah harus dibedakan karena dengan pemberian hadiah kepada anak yang melanggar bisa memahami kenapa anak itu mendapatkan hadiah berbeda,sehingga bila ada permainan lagi anak tersebut tidak mengulangi lagi
1. Dalam melakukan permainan guru harus menjelaskan permainan tersebut agar anak ikut serta mengetahui cara permainan teesebut
2. Perlu. Karena guru harus menyusun peraturan agar permainan anak terarah dan sesuai permainan
3. Permainan harus disepakati antara guru dan anak agar bertanggungjwb
4. Pemberian bintang yg banyak. Yang tidak mendapatkan bintang biar tahu apa kesalahanny.
5. Agar tercipta rasa toleransi antara guru dan teman sebayanya
LEMBAR REFLEKSI
SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN
Nama : Fariha Hanum
NIM : 858659728
Program Studi : S1PG-PAUD
UPBJJ : SURABAYA
1) Bagaimana reaksi anak terhadap proses pengembangan yang guru lakukan ?
Jawaban:
Reaksi anak sangat antusias dan aktif dalam melakukan semua kegiatan bermain dan belajar.
2) Secara keseluruhan apa saja kelemahan guru dalam kegiatan pengembangan yang guru lakukan ?
Jawaban:
Guru kurang memberi penjelasan dan motivasi kepada anak agar anak-anak tidak usah takut kotor.
3) Secara keseluruhan apa saja kelebihan guru dalam pengembangan lakukan ?
Jawaban:
Anak-anak dapat mentaati peraturan yang di berikan oleh guru, menambah mengembangkan fisik motorik halus, kognitif, bahasa dan sosem.
4) Hal-hal apa yang guru temui dalam kegiatan pengembangan ?
Jawaban:
Pada saat bermain di dalam bak pasir ada salah satu anak tidak mau memegang pasir hanya melihat teman-temanya yang lagi asik bermain pasir.
5) Setelah mengetahui kelemahan dan kelebihan guru, maka apa yang akan guru lakukan untuk meningkatkan kualitas kegiatan pengembangan berikutnya ?
Jawaban:
Kegiatan selanjutnya guru akan memberi motivasi kepada pada saat bermain di dalam bak pasir. Dan Meningkatkan kecerdasan pengetahuan pada aspek-aspek yang harus dikembangkan.
Nama: Ninda Kartika
Nim : 858276381
1. Karena agar anak mengetahui apa saja yang boleh dilakukan dan yang tidak boleh dilakukan.
2. Sangat perlu karena didalam suatu permainan ada peraturan yaitu apa yang boleh di lakukan anak dan tidak boleh. Jadi anak harus mengetahuinya.
3. Karena apabila ada kesepakatan maka akan timbul rasa sama sama senang melakukan nya tanpa ada keterpaksaan, baik dari pihak guru maupun pihak anak, karena sudah menyetujui peraturan tersebut.
4. Karena contoh itu sangat penting untuk anak, tanpa contoh bagaimana anak mau mengerti, makanya contoh sangat berguna bagi anak.
5. Kenapa harus dibedakan karena hadiah untuk yang menang dan melanggar aturan tentu saja berbeda.
1.pengalaman yang saya lakukan di sekolah untuk menanamkan sikap disiplin pada anak yaitu dengan memberikan setiap arahan kepada anak terutama dalam kebiasaan sehari-hari.
2.contoh yang di lakukan untuk menanamkan sikap disiplin pada anak yaitu seringlah mengingatkan aturan kepada anak dan memberi sangsi jika melanggar aturan.
3.karena pada dasarnya kita ingin membentuk karakter anak itu supaya mereka patuh dan taat aturan.
4.agar anak mengerti apa itu peraturan yang di buat sehingga anak akan terbiasa dan tidak mudah untuk melanggar aturan tersebut.
5.karena peran orang tua sangatlah banyak, terutama mempunyai banyak waktu dalam mendidik anak melalui aktivitas sehari-hari yang dicontohkan orangtua kepada anaknya.
6.reaksi anak terhadap kegiatan pembelajaran guru yaitu anak akan memperhatikan dan mendengarkan perintah guru,anak akan mengingat dan mematuhi perintah guru agar tidak mendapatkan sangsi ,namun guru juga harus memberikan apresiasi kepada anak yang taat aturan.
7.kelemahan guru yaitu terbatasnya media pembelajaran yang di ciptakan oleh guru ,serta kebingungan dalam memilih metode pembelajaran.
8.kelebihan guru dalam pembelajaran yaitu seorang guru harus kreatif,dalam memilih metode pembelajaran.
9.anak lebih giat untuk melakukan permainan tanpa paksaan oleh guru.
10.meningkatkan kualitas pendidik,dengan sering mengikuti pelatihan khusus pendidik,melakukan kunjungan kesekolah lain,meningkatkan metode pembelajaran.
Nama : Nadia Fitriani
NIM : 837428922
- Anda bisa jelaskan mengapa dalam melakukan permainan guru harus memberi peraturan yang harus diketahui anak? Agar anak belajar memahami apa yang akan dilakukan dalam permainan tersebut dan belajar untuk tanggungjawab, disiplin
- Apa perlunya guru menyusun peraturan dalam permainan dan harus diketahuai oleh siswa? Agar anak paham atas permainan tersebut dan bisa tertib melaksanakan nya
- Kenapa harus ada kesepatan antara guru dan siswa dalam permainan yang dilakukan? Agar permainan berjalan dengan aturan yang semestinya
- Dalam permainan, kenapa guru harus memberikan contoh kepada anak? Agar anak lebih paham dengan permainan tersebut
- Kenapa pemberian hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus dibedakan? Agar memancing anak lebih bersemangat dalam mengikuti permainan yang diadakan di sesi selanjutnya
- Agar anak mengetahui aturan permainan yang harus ditaati sehingga permainan dapat berjalan dengan baik dan anak mengenal apa arti disiplin dalam sebuah permainan.
- Perlu, karena dalam permainan memiliki aturan main akan mempermudah guru dalam mengatur anak dalam suatu kegiatan main dengan begitu anak akan tau urtan, tahapan, dan aturan saat bermain.
- Karena kesepakatan dapat melatih anak lebih disiplin, dan mematuhi peraturan. Dengan adanya peraturan anak bisa dikondisikan dan diarahkan untuk melakukan permainan secara tertib. Dan supaya anak bermain sportif dan bertanggung jawab atas konsekuensi kesepakatan bersama dengan ada umpan balik yang menang akan mendapatkan reward dan yang kalah harus mangakui kekalahannya
- Supaya anak paham apa yang akan mereka mainkan dalam kegiatan bermain, mengetahui langkah-langkah dan cara bermain, dan permainan lebih terarah sesuai tahap tahap yg di berikan guru dan anak mempunyai acuan dalam bermain.
- Tentu saja harus dibedakan karena anak akan merasa kalau dia memiliki hak yang berbeda antara anak yang menang dan yang melanggar,sehingga anak akan mengenal apa itu dari adil. Dan menjadikan motivasi anak yang melanggar bisa paham kenapa dia mendapatkan hadiah yang berdeda supaya dia bisa mengikuti aturan dengan baik saat bermain.
*Seri menanamkan ketaatan peraturan paud*
Nama: Rizka Lailiatul Amalia
Nim: 837415159
1. Dalam melakukan permainan guru harus menjelaskan permainan tersebut agar anak ikut serta mengetahui cara permainan teesebut
2. Perlu. Karena guru harus menyusun peraturan agar permainan anak terarah dan sesuai permainan
3. Permainan harus disepakati antara guru dan anak agar bertanggungjwb
4. Pemberian bintang yg banyak. Yang tidak mendapatkan bintang biar tahu apa kesalahanny.
5. Agar tercipta rasa toleransi antara guru dan teman sebayanya.
1. Karena dengan memberi peraturan pada anak dapat melatih sikap disiplin pada anak. Melatih anak untuk selalu mentaati setiap peraturan yang berlaku. Selain itu agar anak mengetahui bagaimana cara main dalam sebuah permainan. Sehingga permainan tersebut juga bisa berjalan dengan kondusif.
2. Perlunya guru menyusun peraturan dalam permainan agar anak mengerti cara kerja dalam permainan, apa saja yang boleh dan tidak boleh dilakukan, dan langkah atau tahap – tahap dalam sebuah permainan.
3. Dengan adanya kesepakatan dapat mendisiplinkan anak. Melatih anak untuk bertanggung jawab, dan ketika anak melakukan kesalahan dalam permainan anak dapat menerima setiap konsekuensi dalam permainan. Selain itu agar anak terbiasa mentaati sebuah peraturan.
4. Guru harus memberikan contoh pada anak agar anak mudah mengerti dan memahami sebuah permainan.
5. Pemberian hadiah bagi pemenang. Dapat menambah rasa percaya diri pada anak sehingga dapat memotivasi anak agar melalukan yang terbaik. Selain itu dapat memperkuat jiwa kompetitif bagi anak.
Bagi yang melanggar agar dapat bertanggung jawab dengan kesalahan yang telah dilakukan dan dapat melatihnya untuk mentaati sebuah peraturan dalam permainan.
1. Karena dengan memberi peraturan pada anak dapat melatih sikap disiplin pada anak. Melatih anak agar selalu mentaati setiap peraturan yang berlaku dan juga agar anak mengetahui bagaimana cara main dalam sebuah permainan. Sehingga permainan tersebut juga bisa berjalan dengan kondusif.
2. Karena apabila ada kesepakatan maka akan timbul rasa sama sama senang melakukan nya tanpa ada keterpaksaan, baik dari pihak guru maupun pihak anak, karena sudah menyetujui peraturan tersebut.
3. Perlu. Agar anak saat bermain dapat dikondisikan dan aman, supaya anak tidak mudah melanggar peraturan yang diberikan oleh guru
4. Guru harus memberikan contoh pada anak agar anak mudah mengerti dan memahami sebuah permainan.
5. Peran orang tua memang penting karena anak lebih banyak berkumpul dengan orang tua daripada guru, jadi disiplin anak juga melibatkan orang tua
TERIMA KASIH
1. Mengapa dalam melakukan permainan guru harus menjawab yang harus diketahui anak; karena anak harus melihat hal-hal yang boleh dilakukan dan tidak boleh di lakukan saat permainan.
2.Guru perlu menyusun peraturan dalam permainan dan harus di ketahui oleh siswa adalah karena untuk membiasakan atau melatih siswa mematuhi peraturan yang ada atau yang di berikan.
3. Kenapa harus ada kesepakatan antara guru dan siswa dalam permainan yang di lakukan; karena kesepakatan melatih anak untuk bertindak disiplin dan bertanggung jawab pada peraturan yang sudah di sepakati bersama antara siswa dan guru. Serta menjadikan anak untuk bermain secara sportif.
4. Dalam permainan kenapa harus memberikan cobtoh kepada anak; Karena agar anak paham dan mengetahui aturan permaianan saat bermain dan anak2 lebih bisa memahami peraturan yang di peragakan oleh guru daripada yang hanya di bacakan atau di omongkan oleh guru.
5. Kenapa mempersembahkan hadiah bagi yang menang dan yang melanggar aturan harus di bedakan ; karena dengan di berikan hadiah bagi yang menang berarti kita sudah memberikan apresiasi / penghargaan bagi anak yang sudah berusaha keras mematuhi peraturan agar bisa menang. Dan bagi anak yang melanggar aturan agar termotivasi melakukan tanggung jawab memamutuhi peraturan saat ada permainan berikutnya.
Nama : Pradipta Sevi Kirana
Nim : 837192527
1. Karena agar anak memahami kedisiplinan dan aturan yang ada didalam permainan. Didalam suatu permainan seorang guru harus menjelaskan sebuah peraturan permainan kepada anak,agar anak paham cara bermainnya dan aturan yang harus disepakati oleh anak dan guru, yang bertujuan untuk melatih toleransi,kedisiplinan dan mematuhi peraturan
2. Perlu. Agar anak saat bermain dapat dikondisikan dan aman, supaya anak tidak mudah melanggar peraturan yang diberikan oleh guru
3. Karena perlu menanamkan kedisiplinan pada anak-anak agar mengerti sebuah peraturan yang dibuat oleh guru agar tidak dilanggar oleh anak
4. Agar anak paham cara bermain dan peraturan yang ada didalam permainan itu. Supaya anak-anak paham tahap-tahap saat bermain
5. Karena untuk memotifasi untuk anak yang menang dan untuk anak yang kalah atau melanggar peraturan agar bisa mentaati peraturan
1.agar anak bisa mengerti cara bermain dan bisa melatih kedisiplinan anak tersebut.
2.supaya anak bisa bermain dengan benar dan seru.
3. supaya tidak terjadi salah faham antara guru dengan siswa.
4.karena contoh dari guru itu sangat penting bagi anak..dari contoh guru itulah anak bisa mengerti dan melakukan dengan benar.
5. Pemberian hadiah memang harus dibedakan karena kalau yang menang hadiahnya berbeda dengan yang kalah tetapi itu juga bisa menimbulkan anak iri ketika anak yang kalah melihat hadiah anak yang menang.
1. perlu untuk anak penanaman disiplin mulai dari usia dini dilakukan.
2. contohnya dengan kegiatan bermain pendidik harus menjelaskan kepada anak dengan cara bermain atau kegiatan lainnya.
3.dalam ketertiban anak perlu kedisiplinan dalam kegiatan bermain atau belajar agar anak mampu menyesuaikan keadaan.
4. karena anak perlu pemahaman khusus untuk kedisiplinan agar anak paham dan mengerti.
5. karena orang tua adalah peranan utama atau kunci utama anak untuk mengembangkan kediaiplinan.
6. reaksinya anak dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan sangat lah senang anak anak mencoba memahami apa yang katakan pendidikan. disiplin dalam kegiatan bermain.
7. kelemahan guru dalam pembelajaran adalah tidak tahu harus menggunakan metode apa yang harus dilakukan sehingga , pendidik bingung harus mulai dari mana.
8.kelebihan guru dalam pembelajara dengan menggunakan RPPh maka tujuan pembelajaran akan lebih mudah dilakukan tujuan akan tercapai.
9. anak anak sangat atusias ketika bermain di luar maupun di dalam ruangan .
10. untuk meningkatkan kualitas pendidik , pendidik harus melakukan kunjungan kesekolah lain , menjaga silaturahmi dengan sesama pendidik dan orang tua murid, sering ikut platihan , menigkatkan metode pembelajaran untuk anak.
1. Mengapa guru harus membuat peraturan didalam perlombaan karena agar anak mengerti arti disiplin agar pembelajaran berjalan secara kondusif walau memang susah untuk menerapkannya kepada anak TK.
2. Guru sangat perlu menyusun peraturan dalam permainan agar anak tau urtan atau tahapan saat bermain.
3. Karena perlu menanamkan kedisiplinan pada anak agar anak mengerti apa itu peraturan yang dibuat agar tidak mudah dilanggar.
4. Karena agar anak paham peraturan dan cara bermain supaya anak tau tahapan-tahapan saat bermain.
5. Karena agar anak yang melanggar bisa paham kenapa dia mendapatkan hadiah yang berdeda supaya dia bisa mengikuti aturan dengan baik saat ada perlombaan selanjunya.