Tutor dan Mahasiswa wajib terlibat secara aktif didalam Forum Diskusi pada Guru PIntar Online (GPO) yang tersedia untuk setiap Mata Kuliah, dengan cara melakukan registrasi di Forum Diskusi Portal GPO terlebih dahulu. Prosedur mengikuti diskusi tertera pada Video berikut.
Asslm…maaf nama saya fenny Ekhomawaty,saya mahasiswa prodi pendidikan ekonomi,ngajar admin umum di SMK, mohon pengarahannya…terimakasih
Assalaamu’alaykum, saya B. Yudiyanto, mahasiswa UT jurusan pendidikan bahasa Inggris, mohon penjelasannya tentang forum ini, langkah saya selanjutnya bagaimana? Saat ini kami sdg menempuh matkul PKP
Selamat malam.
Perkenalkan.
Saya M. AZIZI
Mahasiswa FKIP Prodi PPKn
Selamat malam perkenalkan saya siti fatimah mahasiswi FKIP Prodi Ekonomi….salam sehat slalu
Perkenalkan nama saya winda yuriningsih mohon bimbingany,,karena saya masih binggung cara mengakses videonya
Assalamu’alaikum,,
Good afternoon everyone. I’m Noviyati Sri lestari. I’m taking English education at an Open university Purwokerto.
After watching two videos from GPO, I get some points. The first video is Expressing idea. It talks about how to utilize social media as a learning media. In my opinion, that’s really creative method. Because the students often play it, so it helps them to be more spirited to do the task. But sometimes I’m a bit scared of making them addicted by it.
And the second video is I have a dream. It talks about the way to explain the material by singing an English song. That method is used for knowing the pronunciation and some slang words. And the exercise can be done by filling the blank with the lyric of the song. Personally, it is really exiting method. By doing it, the students can be more excited to the lesson and make them happy or even comfortable in the class. I do agree with this method.
Thanks.
ASSALAMUALAIKUM Wr. Wb.
Perkenalkan nama Saya Roudhotun Nazhiroh
NIM 030902116
Pendidikan Matematika – UPBJJ UT MALANG
Saya telah memutar Vidio http://www.gurupintar.ut.ac.id/content/micro-teaching-online/mengenal-bentuk-segitiga-berdasarkan-sisi-dan-besaran-sudut
Menurut saya, tidak ada kata pembuka untuk memulai suatu pelajaran atau pun motivasi dari guru, jadi tidak ada semangat untuk siswa untuk menerima materi dan apalagi untuk mengingat kembali materi tersebut.
Reaksi siswa cukup baik akan tetapi, kegiatan pembelajaran dikelas kurang aktif.
Guru menggunakan media pembelajarannya kurang menarik, yaitu gambar yang dituangkan dalam selembar kertas, kasian jikalau ada salah satu siswa yang sulit untuk memahaminya.
Untuk meningkatkan kuwalitas belajar yaitu dengan cara membentuk kelompok diskusi sehingga siswa bisa melakukan tanya jawab dan guru juga akan lebih mudah menilai bagaimana keaktifan masing-masing siswa , serta nantinya akan begitu mudah untuk anak-anak memahami dan menyimpulkan konsep-konsep suatu segitiga dan mengetahui berapa besaran dari segitiga siku-siku, segitiga lancip, segitiga tumpul, segitiga sama kaki, segitiga sama sisi dan segitiga sembarang.
Assalamualaikum Wr.Wb, selamat siang, saya Iwan Setiawan baru saja bergabung di forum ini dari FKIP Prodi Pend.Ekonomi yang sedang menempuh matkul PKM, mohon bimbingan, arahan dan masukan Bapak. Terima Kasih.
Perkenalkan.. Nama saya Misniyadi, prodi Pendidikan Ekonomi
Maaf pak, boleh sharing ngak, bpk tahu ngak cara petunjuk pembelajaran diforum GPO ini. soal nya saya masih belum tahu cara akses pembelajaran disini.
assalamualaikum wr wb
selamat siang saya mahasiswa pendidikan fisika mengambil matkul PKM …semoga bisa saling membantu dan sukses ya teman2 …
Assalamuallaikum. Selamat sore Bapak, Saya Nurwanti sudah registrasi ke forum SMA , saya mohon petunjuk kemudian apa yang harus saya lakukan?