Pendidikan Guru Sekolah Menengah Atas

Question

17.19K views7 days agoPendidikan Guru Sekolah Lanjutan Tingkat Atas

7

admin 5.39K March 29, 2020 58 Comments

Tutor dan Mahasiswa wajib terlibat secara aktif didalam Forum Diskusi pada Guru PIntar Online (GPO) yang tersedia untuk setiap Mata Kuliah, dengan cara melakukan registrasi di Forum Diskusi Portal GPO terlebih dahulu. Prosedur mengikuti diskusi tertera pada Video berikut.

Klinik Nyoman Answered question 7 days ago

NURWANTI PUJI LESTARI commented April 12, 2020

Assalamuallaikum. Selamat sore Bapak, Saya Nurwanti sudah registrasi ke forum SMA , saya mohon petunjuk kemudian apa yang harus saya lakukan?

Fenny Ekhomawaty commented April 14, 2020

Asslm…maaf nama saya fenny Ekhomawaty,saya mahasiswa prodi pendidikan ekonomi,ngajar admin umum di SMK, mohon pengarahannya…terimakasih

Bernadus Yudiyanto commented April 14, 2020

Assalaamu’alaykum, saya B. Yudiyanto, mahasiswa UT jurusan pendidikan bahasa Inggris, mohon penjelasannya tentang forum ini, langkah saya selanjutnya bagaimana? Saat ini kami sdg menempuh matkul PKP

Muhammad Azizi commented April 16, 2020

Selamat malam.
Perkenalkan.
Saya M. AZIZI
Mahasiswa FKIP Prodi PPKn

SITI FATIMAH commented April 16, 2020

Selamat malam perkenalkan saya siti fatimah mahasiswi FKIP Prodi Ekonomi….salam sehat slalu

Show 53 more comments

113 Answers

« Previous 1 2 3 4 5 … 22 23 Next »

Assalamuallaikum. Selamat sore Bapak, Saya Nurwanti sudah registrasi ke forum SMA , saya mohon petunjuk kemudian apa yang harus saya lakukan?
Asslm…maaf nama saya fenny Ekhomawaty,saya mahasiswa prodi pendidikan ekonomi,ngajar admin umum di SMK, mohon pengarahannya…terimakasih
Assalaamu’alaykum, saya B. Yudiyanto, mahasiswa UT jurusan pendidikan bahasa Inggris, mohon penjelasannya tentang forum ini, langkah saya selanjutnya bagaimana? Saat ini kami sdg menempuh matkul PKP
Selamat malam.
Perkenalkan.
Saya M. AZIZI
Mahasiswa FKIP Prodi PPKn
Selamat malam perkenalkan saya siti fatimah mahasiswi FKIP Prodi Ekonomi….salam sehat slalu

Nina Restiana · Answer 1 · 2021-04-17T06:47:26+00:00

Nama : Nina Restiana

NIM : 041163618

Program Studi : Pendidikan Matematika
Refleksi terhadap VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS X SMAN 6 PALEMBANG
Link video : https://youtu.be/vXQIfvWhWNk

- Bagaimana reaksi anak/peserta didik terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru?
  - Peserta didik terlihat antusias dalam mengikuti pembelajaran
  - Peserta didik aktif dalam menjawab setiap pertanyaan yang diberikan oleh guru
  - Peserta didik aktif dalam melakukan diskusi kelompok
- Secara keseluruhan apa saja kelemahan guru dalam melakukan pembelajaran?
  - Guru tidak menginformasikan kepada peserta didik proses pembelajaran yang akan dilakukan.
  - Selama berlangsungnya diskusi sebaiknya guru berkeliling ke setiap kelompok untuk menanyakan perkembangan diskusi yang mereka lakukan.
  - Selama diskusi tidak dilakukan penilaian proses belajar oleh guru.
- Secara keseluruhan apa saja kelebihan guru dalam melakukan pembelajaran?
  - Guru memulai pembelajaran dengan baik, mengucapkan salam, berdoa sebelum memulai pembelajaran, menanyakan kabar peserta didik, dan menanyakan peserta didik yang tidak hadir.
  - Guru memberikan apresiasi (tepuk tangan dan pujian) ketika siswa mampu menjawab pertanyaan dengan baik.
  - Student center. Pembelajaran sepenuhnya berpusat pada peserta didik. Guru hanya mengarahkan dan semua pemecahan masalah diserahkan kepada peserta didik melalui diskusi.
  - Mengaitkan permasalahan matematika dengan permasalahan konkret dalam kehidupan sehari-hari.
  - Guru memberikan quiz untuk meningkatkan pemahaman dan daya saing antar peserta didik.
- Hal-hal unik apa saja yang ditemukan dalam video tersebut dari guru saat melaksanakan pembelajaran?
  - Dilakukan ice breaking terlebih dahulu sebelum memulai pembelajaran
- Setelah mengetahui kelemahan dan kelebihan dari guru yang ada amati dari tayangan video, apa saja yang dapat diusulkan untuk meningkatkan kualitas kegiatan dalam pembelajaran berikutnya?
  - Sebelum proses pembelajaran alangkah baiknya dinformasikan kepada peserta didik apa saja yang akan dilakukan.
  - Dalam kegiatan pembelajaran yang menerapkan metoda diskusi dan tanya jawab memang diperlukan keaktifan guru dan peserta didik dalam pelaksanaannya. Guru disini bertindak sebagai pengendali diskusi, jadi guru harus bisa mengarahkan diskusi berjalan dengan baik dan terselesaikan.
  - Ice breaking pada awal dimulainya pembelajaran dapat meningkatkan konsentrasi dan memfokuskan perhatian peserta didik.

Obat Penggugur Janin Di Apotik | Harga Cytotec | Pil Aborsi TUNTAS 085888855550 · Answer 2 · 2021-04-17T04:31:10+00:00

Info Pemesanan & Konsultasi :

SMS/WA : 085888855550

Kami apotik bergerak dalam penjualan obat aborsi yang benar-benar asli sebagai cara menggugurkan kandungan yang aman & manjur minim efek samping.

Obat aborsi asli yang kami jual sesuai usia yang dibutuhkan dari mulai usia kandungan 1 2 3 4 5 6 7 8 bulan.

Jika anda berminat dan membutuhkan segera pesan dan konsultasi langsung melalui nomer kami di bawah ini.
085888855550

Bisa melalui Whatsap Tlp Maupun sms Online 24 jam.

Obat Aborsi Asli
Apotik kami hanya menjual produk asli pfizer bukan produk palsu. Obat aborsi yang kami jual sudah tidak diragukan lagi keampuhannya dalam hitungan jam akan gugur bersih dan tuntas.

Hebatnya lagi, obat penggugur yang kami jual tidak memberikan resiko tinggi terhadap wanita yang ingin menggugurkan kandungan, bisa dibilang minim efek samping.

Keunggulan melakukan dengan menggunakan obat.

1. Efektif tingkat keberhasilan mencapai 97%.

2. Minim efek samping.

3. Proses cepat.

4. Tidak perlu melalukan tindakan medis / berat yang menguras tenaga.

Dan masih banyak lagi keunggulan aborsi dengan menggunakan obat.

Obat penggugur kandungan yang kami jual terbilang paling ampuh dan menjadi no.1 di Dunia. Telah sejak lama digunakan oleh wanita di seluruh belahan negara.

PAKET OBAT ABORSI HARGA TUNTAS !!!

1. 1 – 4 Minggu
2. 4 – 8 Minggu
3. 8 – 12 Minggu
4. 12 – 16 Minggu
5. 16 – 20 Minggu
6. 20- 24 Minggu
7. 24 – 28 Minggu
8. 28- 32 Minggu
Untuk Harga Silahkan Tanyakan Ke Kami Langsung.

Obat Aborsi Cytotec ini dibuat khusus oleh Pfizer untuk para wanita untuk menggugurkan kandungan sesuai keinginan sendiri. Sehingga, masalah kehamilan dapat diatasi dengan tuntas.

Info Pemesanan &; Konsultasi :
SMS/WA : 085888855550

Dahliani · Answer 3 · 2021-04-17T02:53:35+00:00

TUGAS 1. ANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN

NAMA MAHASISWA : Dahliani

NIM : 031052081

PRODI : Pendidikan Matematika

UPBJJ-UT : UT Palangkaraya

Judul Video “Sistem persamaan linear kuadrat dua variable”.

https://youtu.be/lwgFdb7qnTQ

Dalam pembelajaran suatu materi didalam kelas, supaya pembelajaran berjalan dengan lancar, terteib dan komunikatif perlu dilakukan suatu metode yang tepat. Misalnya dengan cara diskusi kelompok. Melalui diskusi kelompok siswa siswi diharapkan mampu berperan aktif dalam pembelajaran, mampu memecahkan suatu permasalahan matematika yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Melalui diskusi kelompok siswa belajar untuk memahami konsep dari materi melalui arahan dan bimbingan dari guru untuk pemecahan suatu masalah.

Melalui metode discovery learning , guru harus mampu mengarahkan siswa kedalam suatu diskusi yang menarik dan sesuai dengan indikator yang akan dicapai melalui presentasi dari diskusi kelompok. Penilaian seorang guru dari suatu diskusi kelompok haruslah menggunakan metode yang tepat, baik penilaian untuk perkelompoknya dan penilaian pribadi yang meliputi penilaian pengetahuan dan penilaian praktek. Sehingga diharapkan semua siswa mendapatkan penilaian yang tepat sesuai dengan kemampuannya dan karakter siswa. Dengan sistem penilaian yang baik akan mendorong semangat dan motivasi siswa dalam pembelajaran.

Judul Video “ Belajar sambil bermain matematika”

https://youtube.be/FDA5DbK9ME0

Pembelajaran matematika tidak hanya monoton dengan pemberian materi, penjelasan kemudian penugasan. Pembelajaran dapat dibuat menarik dan kreatif dengan menggunakan suatu permainan yang berhubungan dengan materi yang diberikan pada pembelajaran. Melalui permainan matematika guru mengajak siswa siswi untuk mempelajari konsep dan memecahkan suatu permasalahan dengan cara yang penuh semangat dan menarik, sehingga siswa lebih bersemangat, termotivasi dan tidak bosan untuk belajar matematika, serta melalui permainan matematika kerjasama dan kecermatan serta ketepatan siswa dalam memecahkan suatu masalah yang berhubungan dengan matematika jadi tertantang.

Metode permainan matematika yang digunakan haruslah sesuai dengan materi yang akan dibahas, karena tidak semua materi bisa menggunakan permainan, dan tidak semua permainan cocok digunakan dalam pembelajaran matematika. Kemudian waktu yang diperlukan dalam permainan matematika juga harus tepat dan disesuaikan dengan waktu pembelajaran sehingga kompetensi dasar dan indikator yang ingin dicapai bisa terpenuhi.

Sugiono · Answer 4 · 2021-04-16T02:23:33+00:00

NAMA MAHASISWA : SUGIONO

NIM : 013146038

PROGRAM STUDI : FKIP MATEMATIKA

UPJJ : JAMBI

Judul Video : Video pembelajaran Matematika SMA Negeri 3 Tondano

Link Video https : https://www.youtube.com/watch?v=sduz8pXlzGM

Bagaimana reaksi anak/peserta didik terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru?

Peserta didik antusias dalam pembelajaran karena guru melibatkan peserta didik dalam proses belajar mengajar
Peserta didik tertib dalam kegiatan pembelajaran

2. Secara keseluruhan apa saja kelemahan guru dalam melakukan pembelajaran?

Tidak memberikan contoh soal atau masalah dari materi yang akan dibahas
Kurang tanggap dalam materi yang dibahas

3. Secara keseluruhan apa saja kelebihan guru dalam melakukan pembelajaran?

Menyampaikan rencana kegiatan pembelajaran
Mampu menyesuaikan materi dengan tujuan pembelajaran
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai dan menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik dalam mengemukakan pendapat
Memfasilitasi dan menyajikan kegiatan bagi peserta didik untuk mengamati materi pembelajaran
Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan sumber belajar
Memfasilitasi dan membimbing peserta didik untuk merangkum materi pembelajaran

4. Hal-hal unik apa saja yang ditemukan dalam video tersebut dari guru saat melaksanakan pembelajaran?

Pakaian guru sebaiknya lebih longgar

5. Setelah mengetahui kelemahan dan kelebihan dari guru yang ada amati dari tayangan video, apa saja yang dapat diusulkan untuk meningkatkan kualitas kegiatan dalam pembelajaran berikutnya?

Sebelum memberikan masalah dalam memulai materi, guru sebaiknya memberikan contoh atau masalah yang diselesaikan dengan peserta didik
Tidak melakukan konfirmasi pada penyelesaian soal yang dilakukan peserta didik dikarenakan peserta didik ada yang salah menulis rumus dan tidak di koreksi oleh guru ( untuk persamaan linier dalam penyebutan 2x + 3y + 1z = 15 , seharusnya ditulis 2x + 3y + z = 15).
Pakaian guru sebaiknya lebih longgar

Mar wiyah · Answer 5 · 2021-04-15T06:49:29+00:00

Nama : Marwiyah

Nim : 015838518

Program Study : FKIP Matematika

UPJJ : Jambi

1.Judul Vidio : Video Pembelajaran Matematika SMA Kurikulum 2013

“ fungsi eksponensial dan fungsi logaritma”

Link : https://www.youtube.com/watch?v=BdHgI-tX1p4

2. Reaksi anak/siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru :

Semangat, serius, antusias, tertib

3. Secara keseluruhan apa saja kelemahan guru dalam melakukan pembelajaran

Intruksi tertulis pada tugas untuk anak tidak ada atau LDSnya tidak tidak ada petunjuknya
Tidak ada penguatan berupa pujian kepada anak apabila menjawab pertanyaan

4. Secara keseluruhan apa saja kelebihan guru dalam melakukan pembelajaran

Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dengan menyapa dan memberi salam kepada peserta didik
Mengaitkan materi pembelajaran sekarang dengan pengalaman peserta didik atau pembelajaran sebelumnya
Menyampaikan manfaat materi pembelajaran sudah tersampaikan
Kemampuan menyesuaikan materi dengan tujuan pembelajaran
Kemampuan mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan, perkembangan Iptek , dan kehidupan nyata.
menyajikan materi secara sistematis (mudah ke sulit, dari konkrit ke abstrak)
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai
Melaksanakan pembelajaran secara runtut
Menguasai kelas
Melaksanakan pembelajaran yang mengembangkan ketrampilan peserta didik sesuai dengan materi ajar

5. Hal-hal unik apa saja yang ditemukan dalam video tersebut dari guru saat melaksanakan pembelajaran

Guru (bapak) kaku dalam mengajar

6. Setelah mengetahui kelemahan dan kelebihan dari guru yang ada amati dari tayangan video, upaya apa saja yang dapat diusulkan untuk meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran berikutnya

Penyajian materi pembelajaran sudah baik,mulai dari mengkondisikan siswa untuk siap belajar, menyampaikan tujuan pembelajaran, merespon positif interaksi anak didik, pengelolaan kelas, penggunaan bahasa yang santun,melibatkan peserta didik dalam memanfaatkan sumber belajar sampai dengan kegiatan refleksi dilaksanakan dengan baik, namun untuk vidionya kurang jelas atau kurang bersih,dan memberikan penguatan berupa pujian apabila anak menjawab pertanyaan supaya anak termotivasi dengan pembelajaran tersebut.