Tutor dan Mahasiswa wajib terlibat secara aktif didalam Forum Diskusi pada Guru PIntar Online (GPO) yang tersedia untuk setiap Mata Kuliah, dengan cara melakukan registrasi di Forum Diskusi Portal GPO terlebih dahulu. Prosedur mengikuti diskusi tertera pada Video berikut.
Asslm…maaf nama saya fenny Ekhomawaty,saya mahasiswa prodi pendidikan ekonomi,ngajar admin umum di SMK, mohon pengarahannya…terimakasih
Assalaamu’alaykum, saya B. Yudiyanto, mahasiswa UT jurusan pendidikan bahasa Inggris, mohon penjelasannya tentang forum ini, langkah saya selanjutnya bagaimana? Saat ini kami sdg menempuh matkul PKP
Selamat malam.
Perkenalkan.
Saya M. AZIZI
Mahasiswa FKIP Prodi PPKn
Selamat malam perkenalkan saya siti fatimah mahasiswi FKIP Prodi Ekonomi….salam sehat slalu
Assalamualaikum wr. wb
perkenalkan nama saya Harlisa, UPBJJ jayapura, Pokjar Serui
mohon ijin bertanya untuk selanjutnya apa yang harus saya lakukan?
Terima kasih
Selamat malam, perkenalkan nama saya selis naeni_043375515 mahasiswi prodi pendidikan ekonomi, terimakasih.
Nama: Sri Suharti
NIM : 042484628
Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
UPJJ : Yogyakarta
Link Video : https://youtu.be/oRQo72-V1i0
Judul Video: Teks Eksplanasi Kelas 11 SMA/SMK Bahasa Indonesia
Kelebihan video:
- Disampaikan manfaat pembelajaran yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, yaitu manfaat setelah mempelajari teks eksplanasi akan menghindarkan kita dari berita bohong (hoax).
- Materi disampaikan secara terstruktur, dan runtut. Di awali dengan pengertian teks eksplanasi, manfaat mempelajari teks eksplanasi, ciri-ciri teks, struktur teks dan aspek kebahasaannya.
- Materi disampaikan dengan sangat jelas dan mudah di pahami kerena disertai contoh-contoh.
- Materi disampaiakan dengan pengucapan dan volume suara yang sangat jelas.
- Menggunakan media untuk membantu untuk menyampaikan materi sehingga pembelajar tidak bosan hanya mendengarkan saja.
Kekurangan video:
Karena menurut saya video tersebut sudah bagus, jadi saya hanya menemukan sedikit kekurangan menurut saya. Kekurangannya adalah:
- Adanya kesalahan pengucapan pada menit ke 5:55 dan seterusnya berulang hingga beberapa kali. Yaitu yang tadinya menjelaskan teks eksplanasi kemudian tanpa disadari pemateri keselimpet lidah dengan mengucapkan teks eksposisi secara berulang-ulang. Ini mungkin karena pengucapan antara eksplanasi dan eksposisi mirip. Untuk masalah tersebut saran saya ada baiknya, selama dalam proses pembuatan video perlu pendamping yang bisa mengamati dan mengingatkan jika terjadi kesalahan khususnya dalam penyampaian materi.
- Ada sisipan yang tidak perlu, misalnya sisipan orang tertawa atau komentar lucu, misalnya lontaran kata “sombong amat” yang muncul ketika pemateri manyampaikan kalimat lucu atau ungkapan yang menarik perhatian. Menurut saya ini menjadikan kekurangan, karena untuk video pembelajaran menurut saya hal tersebut tidak perlu, karena akan memberikan kesan menjadi tidak serius.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakaatuh..
Selamat Pagi ibu Sri Suharti, mohon izin untuk ikut berpartisipasi dan berdiskusi dari video yang ibu berikan linknya diatas, pada prinsipnya, saya sependapat dengan Ibu Sri Suharti tentang kelebihan Video pembelajaran, namun ada hal yang saya tidak sependapat dengan ibu di bagian kekurangan Video “ada sisipan yang tidak perlu” (point 2) justru hal ini menurut saya menambah nilai pada video agar diminati oleh siswa SMA , karena di masa SMA memang video seperti ini yang menarik minat mereka.
Usulan dari saya, demi menyelaraskan mungkin sisipan seperti ini dikurangi saja, tetapi tidak dihilangkan agar sisi unik dari video pembelajarannya masih dapat terlihat oleh siswa, apalagi jika sedang masa PJJ, video seperti ini (yang serius tapi santai) yang banyak bisa diterima oleh siswa SMA, sekiranya ini menurut pendapat saya, mhn maaf jika ada kalimat/kata yang kurang berkenan, sekian terima kasih
Wassalamualaikumwarahmatullahi wabarakaatuh..
Untuk sesi Minggu ini blm ada Vidio pembelajaran yg bisa kita komentari
Assalamuallaikum. Selamat sore Bapak, Saya Nurwanti sudah registrasi ke forum SMA , saya mohon petunjuk kemudian apa yang harus saya lakukan?