Program ini menceritakan seorang guru PAUD dalam menanamkan ketertiban dan keteraturan pada proses pembelajaran pada peserta didik melalui penggunaan karcis parkir. Dengan menggunakan karcis parkir guru akan mlebih mudah menertibkan siswa pada saat mengambil dan menyimpan mainannya. Melalui penggunaan karcis parkir, pembelajaran menjadi lebih fokus dan peserta didik menjadi lebih tertib, tidak ada yang saling berebut mainan yang bukan miliknya.
Ditulis oleh: Dr.Ir. Hastuti, M. Sc
Menanamkan Ketertiban dan Keteraturan pada anak usia dini melalui penggunaan karcis parkir
Setelah anda melihat tayangan video tentang “Menanamkan Ketertiban dan Keteraturan pada anak usia dini melalui penggunaan karcis parkirâ€
- Tentunya anda sebagai guru dalam melaksanakan pembelajaran mmempunyai pengalaman yang sama bagaimana menanamkan ketertiban dan keteraturan seperti yang ada dividio tadi. Coba anda  jelaskan pengalaman yang terjadi di sekolah anda?
- Berikan contoh cara yang mudah untuk menanamkan menanamkan ketertiban dan keteraturan pada anak ?
- Keterlibatan orang tua pentingkah dalam menanamkan ketertiban dan keteraturan  pada anak?
- Berikan contoh kegiatan sederhana sehari hari pada anak tentang pembelajaran penanaman ketertiban dan keteraturan di sekolah ?
Disiplin sejak usia dini memang harus dilatih, tanpa berlatih anak-anak tidak akan terbiasa dengan disiplin, termasuk Anak mau antri itu juga salah satu proses mendisiplinkan Anak sejak dini.
3.penting sekali karna peran keluarga adalah dasar utama pendidikan anak di sekolah apalagi anak masih usia dini peran orang tua sangatlah penting setelah itu bimbingan kita sebagae guru disekalah.
Sangat penting orang tua turut andil dlm mndidik anak ..
1. sebelum anak-anak masuk kelas sebaiknya anak-anak berbaris di halaman dan mengucap salam dan bersalaman kepada guru itu cara yang baik untuk menanamkan ketertiban dan kedisplinan
2. dalam setiap kegiatan misal, membuang sampah pada tempatnya,berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, makan dan minum harus kita tanamkan ketertiban
3. keterlibatan orang tua itu sangat penting karna anak-anak lebih banyak berinteraksi dengan orang tua dari pada guru dan orang tua figur keluarga dan harus memberi contoh yang baik buat anak
4. selesai kegiatan anak-anak bisa merapikan /membereskan peralatanya misal ,pensil dan buku pada tempatnya
Menanamkan Ketertiban dan Keteraturan pada anak usia dini melalui penggunaan karcis parkir
Metode : METODE DEMONSTRSI
Setelah saya melihat tayangan tentang penanaman ketertiban anak terhadap peraturan trsbt, menurut saya penggunaan karcis parkir itu memang sangat efektif hal tersebut membuat anak lebih tenang dalam memperhatikan walaupun masih ada sedikit anak yang bermain sendiri. Disiplin sejak usia dini memang harus dilatih
Penerapan disekolah saya dengan menanamkan ketertiban dan keteraturan pada anak usia dini melalui penggunan karcis pakir
setiap kegiatan misal, membuang sampah pada tempatnya,berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, makan dan minum harus kita tanamkan ketertiban
ada saat pulang sekolah ibu guru bernyanyi lagu siapkan barisan lalu anak-anak berbaris dengan rapi, anak-anak berbaris keluar kelas dengan rapi dan berjabat tangan dengan ibu guru.
Nama : UMI SUPIYANTI
NIM : 858661272
Dengan menggunakan media karcis parkir melatih anak untuk belajar displin dan melatih anak untuk sabar menunggu giliran
dengan menggunakan media karcis parkir sebagai sarana bagi guru untuk melatih kebiasaan anak, dan ternyata metodenya tepat dan terarah.
Di lembaga saya pun menggunakan sudut permainan. Yang sudah memakai orang lain hak untuk memakainya. Menanamkan salaing berbagi dengan teman.
Menanamkan Ketertiban dan Keteraturan pada anak usia dini melalui penggunaan karcis parkir
Metode : METODE DEMONSTRSI
Setelah saya melihat tayangan tentang penanaman ketertiban anak terhadap peraturan trsbt, menurut saya penggunaan karcis parkir itu memang sangat efektif hal tersebut membuat anak lebih tenang dalam memperhatikan walaupun masih ada sedikit anak yang bermain sendiri. Disiplin sejak usia dini memang harus dilatih
Penerapan disekolah saya dengan menanamkan ketertiban dan keteraturan pada anak usia dini melalui penggunan karcis pakir
setiap kegiatan misal, membuang sampah pada tempatnya,berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, makan dan minum harus kita tanamkan ketertiban
ada saat pulang sekolah ibu guru bernyanyi lagu siapkan barisan lalu anak-anak berbaris dengan rapi, anak-anak berbaris keluar kelas dengan rapi dan berjabat tangan dengan ibu guru.
Menanamkan Ketertiban dan Keteraturan pada anak usia dini melalui penggunaan karcis parkir
Metode :
Setelah saya melihat tayangan tentang penanaman ketertiban anak terhadap peraturan trsbt, menurut saya penggunaan karcis parkir itu memang sangat efektif hal tersebut membuat anak lebih tenang dalam memperhatikan walaupun masih ada sedikit anak yang bermain sendiri. Disiplin sejak usia dini memang harus dilatih
Penerapan disekolah saya dengan menanamkan ketertiban dan keteraturan pada anak usia dini melalui penggunan karcis pakir
setiap kegiatan misal, membuang sampah pada tempatnya,berdoa sebelum dan sesudah kegiatan, makan dan minum harus kita tanamkan ketertiban
ada saat pulang sekolah ibu guru bernyanyi lagu siapkan barisan lalu anak-anak berbaris dengan rapi, anak-anak berbaris keluar kelas dengan rapi dan berjabat tangan dengan ibu guru.
tayangan video tersebut menarik dan cukup memberi inspirasi bagi guru maupun pendidik lainnya. Penggunaan strategi, pendekatan, metode yang dipergunakan sudah sesuai dengan karakteristik peserta didik. Anak usia TK perlu diberikan penanaman pembiasaan melalui kegiatan-kegiatan yang menarik. Seperti pada tayangan tersebut yaitu karcis parkir, sebagai salah satu cara menanamkan ketertiban dan keteraturan. Hanya guru sebaiknya tidak terlihat lebih dominan, tidak terlalu terlibat jauh dalam proses pembelajaran tersebut, hanya perlu mengarahkan saja.
Setelah saya melihat tayangan tentang penanaman ketertiban anak terhadap peraturan trsbt, menurut saya penggunaan karcis parkir itu memang sangat efektif hal tersebut membuat anak lebih tenang dalam memperhatikan walaupun masih ada sedikit anak yang bermain sendiri, akan tetapi betul apa yang dikatakan oleh pakar dosen bahwa posisi guru tersebut lebih dominan. Alangkah baiknya guru hanya sebagai fasilitator dan mengarahkan saja, agar anak lebih mandiri dalam menentukan mana nomor yang sesuai dengan karcis parkirnya.
Tetapi saya berterimakasih dengan adanya vidio ini, karena hal ini sering saya alami sendiri. Semoga vidio ini bermanfaat bagi para guru PAUD.